《中學(xué)政史地·高中地理》雜志級(jí)別為省級(jí)期刊。目前刊期為月刊。

《中學(xué)政史地·高中地理》雜志簡(jiǎn)介信息

《中學(xué)政史地?高中地理雜志》是一份具有重要影響力的教育類(lèi)刊物。該雜志國(guó)內(nèi)刊號(hào)為 41-1380/g4。其定位明確，致力于為青少年讀者提供國(guó)家治理、歷史沿革、地理環(huán)境等方面的知識(shí)。

在內(nèi)容方面，它以深入淺出的方式，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和形式解讀復(fù)雜的地理知識(shí)，幫助讀者輕松理解并領(lǐng)悟其中的價(jià)值。雜志注重分析地理現(xiàn)象、自然環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系，讓學(xué)生了解地理環(huán)境的復(fù)雜性和重要性，還關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展理念的傳播，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。此外，它及時(shí)關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和考試信息的更新，為學(xué)生提供最新的學(xué)術(shù)支持和備考指導(dǎo)。

該雜志具有鮮明的特色和優(yōu)勢(shì)。它是我國(guó)少有的將政治、歷史、地理三門(mén)學(xué)科知識(shí)綜合起來(lái)的刊物，形成了學(xué)科間綜合和學(xué)科內(nèi)綜合的辦刊特色。這種綜合性不僅有助于學(xué)生拓寬知識(shí)面，建立跨學(xué)科思維，也為中學(xué)地理教師的教學(xué)提供了豐富的素材和參考。其發(fā)行周期為月刊，具有較強(qiáng)的時(shí)效性和連貫性。在欄目設(shè)置上，包含專(zhuān)題指導(dǎo)、學(xué)生樂(lè)園、知識(shí)園地、經(jīng)驗(yàn)交流、疑難在線等，形式多樣，滿足了不同讀者的需求。并且，該雜志被知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力。

《中學(xué)政史地·高中地理》雜志特色：

<一>研究成果所屬基金資助項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)同時(shí)請(qǐng)務(wù)必提供篇名、作者姓名、單位、關(guān)鍵詞和摘要的英文翻譯。

<二>圖表形狀的選擇：當(dāng)圖表中百分比大于100%，需要注明是多選題，或者造成該結(jié)果的原因，同時(shí)建議使用柱狀圖，而非餅狀圖。

<三>力求簡(jiǎn)明扼要并能反映文章的主題。中文文題一般不超過(guò)20個(gè)漢字，最好不設(shè)副標(biāo)題，盡量不用縮略語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。英文文題不應(yīng)超過(guò)10個(gè)實(shí)詞，中英文文題的含義應(yīng)一致。

<四>來(lái)稿要求具有客觀性、真實(shí)性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、先進(jìn)性、邏輯性、實(shí)踐性。

<五>多作者文稿署名時(shí)必須排序，應(yīng)注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學(xué)位、職稱(chēng)、是否為研究生導(dǎo)師等方面的信息。通信作者應(yīng)注明聯(lián)系電話及其電子信箱。

<六>任何投稿都會(huì)在收到投稿之日起三個(gè)月內(nèi)回復(fù)錄用情況，請(qǐng)勿在審稿期間內(nèi)將稿件投向他處，如投向他處，請(qǐng)務(wù)必來(lái)信告知。

<七>注釋一律采用腳注，注碼用“①②③……”，“每頁(yè)重新編號(hào)”方式。注釋碼置于句 號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)之后，不出現(xiàn)在頓號(hào)后，句中不出注。

<八>正文內(nèi)標(biāo)題力求簡(jiǎn)短、明確，一般不超過(guò)五級(jí)。層次序號(hào)可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以與注號(hào)區(qū)別。

<九>摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字。關(guān)鍵詞2至5個(gè)（中英文）。

<十>參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。